取經名校,助力科中發展,科中團隊赴西安考察學習
時間:2018-11-27 10:22:57  來源:  作者:
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    為深入調研和學習名校在辦學模式、人事制度、財務管理、教育教學、隊伍建設、黨建引領、招生入學等方面的情況,著力研究聯合電子科技大學校地合作推進西區學校集團化辦學,助力科中高水平、高品位、高速度發展,2018年11月18日—20日,成都高新區基層治理和社會事業局局長彭涌,成都電子科大資產經營有限公司董事長郝欽偉,電子科技大學實驗中學校長張平福等領導帶領相關人員深入西安高新國際學校、西北工業大學附屬中學、西安高新一中實地考察學習。

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    探尋名校發展之路,海納名校崛起精髓,解密名校內核密碼,其中的很多“真經”可以助推電子科技大學實驗中學續譜新篇章。

    ■遵循教育規律,想到即做到

    西安高新國際學校創建于2003年,學校踐行“為每個學生提供適合的教育”的核心價值觀,堅持教育創新,深化教育教學改革,學校藝術教育、心理健康教育、STEAM課程、科創活動等都完全處于高水準中發展,在全國屢屢獲獎。在考察學習中,西安高新國際學校的王志宏校長反復強調一句話:“遵循教育規律,做最本真的教育”,他們開啟“全人教育”,推行真正的素質教育,孩子在這里是非常快樂的,老師也是幸福的。

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    在整個考察學習中,每到一個點位,都有學校的中層干部或學科老師現場“導游”講解,他們的精氣神和專業功底震懾著我們中的每一個人,精神飽滿,熱情大方,專業、敬業,每一個細節都娓娓道來。

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    “想到即做到”應該是西安高新國際學校快速發展的秘訣之一。一年一個變化,兩年一個臺階,集腋成裘,敢想敢做,夢想變成現實,成就了一所日新月異、特色鮮明的一流名校。

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    ■聚焦辦學質量,實干即苦干

    “三分天注定,七分靠打拼”。沒有人天生富貴,也沒有學校天生就是名校。西北工業大學附屬中學建立于1971年,曾經也艱難困苦,現在成為西安、陜西最好的學校靠的是什么呢?校長王永智說,我們既沒有選擇也沒有退路,唯一的選擇就是團結拼搏,殺出重圍,用質量求生存,用質量吸引生源,用質量贏得尊重。現在,西北工業大學附屬中學的所有老師依然是早出晚歸、披星戴月,依然潛心教研、靜心育人,沒有怨言、沒有抱怨,更沒有懈怠。

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    ■思路決定出路,視野即高度

    西安高新一中老校長皎秋萍和現任校長王淑芳都始終認為:“辦一流的學校,必須要有一流的校長和一流的教師團隊”。他們曾提出:一年打基礎,兩年上臺階,三年見成果!要實施成功教育,厚愛學困生,不放棄任何一個學生。教職工每人包一個學生,每周談話,以正面表揚為主,激勵他們的上進心。為了讓孩子們在寬松的環境中學習,學校用音樂鈴聲打鈴;沒有合適的教材,教師們就自己動手編。他們堅信:沒有不合格的學生。

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    現在,西安高新一中提出“為時創新,人盡其才”的校訓,在推進課程改革中,緊緊圍繞創新人才培養,提出了“一體兩翼”特色教育發展的新架構。“一體”,就是以高中課程為主體,為培養高、精、尖人才夯實基礎;“兩翼”,一是在高中開設國際課程,拓展國際視野;二是開設藝術教育課程,培養形象思維。目前,西安高新一中已形成了國內升學與國外升學并駕齊驅的優良發展態勢。

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    ■搶抓發展機遇,有位即有為

    西北工業大學附屬中學校長王永智在學校最困難時創新發展思路,借力發展,抓住機遇轉變學校辦學體制,激活辦學活力,高平臺引進名優教師,嚴格要求并嚴格考核教師在教育教學上的每一個環節,并致力于精細化管理,用“有位即有為”競聘每一位教職工,他對西北工業大學附屬中學成長為一流名校的解讀就是“做大”(規模大,擴大初中招生,為高中可持續發展注入強勁動力),“做強”(質量高,用質量吸引學生,用質量吸引優秀教師),“做精”(每一項工作都是精品工程),“做久”(實現學校可持續發展、長久穩定發展,充分發揮傳幫帶的作用)。

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    西安高新一中在內部管理體制創新上狠下功夫,充分發揮民辦學校體制用人機制靈活的優勢,使教職工能上能下,能進能出,低職高聘。學校因崗設人,人盡其職,學校干部老師以身作則與同事們“像親人一樣相處,像新兵一樣工作”,倡導教師個人和學校都要有“歸零”的心態,時刻“保鮮”。“不要問學校給了你什么,要問自己給學校帶來了什么”成了每位教師的自省。

    ■攢人品贏高考,做事即做人

    西安高新一中學生在校長實名推薦中曾喊出“攢人品,贏高考”的勵志口號,學校進而對教師提出“攢人品,贏質量”,對行政提出“攢人品,贏人氣”的口號。西安高新國際學校校長王志宏和他們的團隊面對機遇與挑戰,面對成長與成才,深感責任在肩,他們以“為每個學生提供適合的教育”為己任,在“求真”“求善”“求美”的教育實踐中,踐行基于兒童全面和諧發展的“全人”教育理念,實現“培養具有民族精神,國際視野的世界公民”育人目標,展現“寬宏堅毅,自強不息”的學校精神。無獨有偶,可以說,教育事業就是愛的事業,也是愛的傳承、傳播,更是修煉、修行,這就更需要我們每一位從事教育工作的人始終要有大局意識、責任意識,勇于擔當與作為,知行合一致良知,做好事、做好人——“學高為師,身正為范”。

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    “沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風”。西安名校調研學習,我們切身體會了名校先進的辦學理念和鮮明的辦學特色,三所學校優美整潔的校園環境、合理的建筑布局、高標準的部室建設、濃郁的校園文化給人留下了深刻的印象。 

    “堅守科中情懷,凝聚科中力量”,我們始終相信在新時代、新機遇的名校征程中科中人一定能走得更穩、走得更快、走得更遠!

     

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